« Protéger et autonomiser les enfants et jeunes réfugiés et migrants au Maroc »
Le mardi 20 octobre 2020 a eu lieu le deuxième Comité de Pilotage du programme conjoint AMAL « Protéger et autonomiser les enfants et jeunes réfugiés et migrants au Maroc ». Cette initiative conjointe est mise en œuvre par le Fonds des Nations Unies pour l’Enfance (UNICEF), l’Organisation Internationale pour les Migrations (OIM) et l’Agence des Nations Unies pour les Réfugiés (UNHCR), sous la conduite du bureau de la Coordonnatrice Résidente du Système des Nations Unies au Maroc (BCR).
Le programme AMAL vise à favoriser l’intégration des enfants et jeunes réfugiés et migrants, en appuyant les efforts des autorités marocaines pour proposer des solutions multidimensionnelles aux défis rencontrés par ces derniers.
Tenue en présence de quatre agences des Nations Unies, de huit départements institutionnels et administrations, de cinq représentants de la société civile et de deux bailleurs, ce comité de pilotage a ainsi permis de présenter les principaux résultats atteints par le programme AMAL lors de ces deux premières années d’implémentation.
AMAL a ainsi permis de sensibiliser 140 journalistes en région sur les problématiques rencontrées par les enfants et jeunes réfugiés et migrants, 5000 migrants et réfugiés ont bénéficié d’assistances directes, 140 jeunes Marocains, migrants et réfugiés ont participé à un tournoi de basket interculturel et plus de 500 personnes ont été formées aux enjeux de la migration et de l’asile, notamment à travers la protection de l’enfance.
En rassemblant toutes les parties prenantes concernées pour adresser les multiples besoins des enfants et jeunes réfugiés et migrants, notamment en matière d’éducation, de santé, de logement ou de vivre-ensemble, le comité de pilotage a offert une plateforme d’échanges dont les recommandations permettront d’adapter le programme au contexte spécifique de la crise sanitaire et de ses impacts.
Pour en savoir sur le programme AMAL, visionnez la vidéo de présentation du programme en cliquant sur les liens suivants :
En français : https://www.youtube.com/watch?v=3iFZP16YsCw
En arabe :https://www.youtube.com/watch?v=kcc7fNjx8RM&list=PLTPk-68F4v411miYwCEsH20XVD-rpTsUu&index=3