Droit à l’éducation des jeunes filles en milieu rural : Un engagement innovant des enfants en matière de plaidoyer

A chaque fille qui habite la campagne je dis qu’il ne faut pas baisser les bras et ne jamais abandonner. Ce n’est pas parce qu’on est une fille rurale que notre droit à l’éducation peut être sacrifié . 

Cette déclaration traduite de l’Amazigh de la jeune Khadija, collégienne de la région de AL Haouz, Haut Atlas, à peine âgée de 12 ans résume tout l’esprit d’engagement qui a régné durant 12 mois dans l’initiative de plaidoyer pour le droit à l’éducation de la jeune fille vivant en milieu rural menée par UNICEF au Maroc et plusieurs académies de l'éducation au Maroc (AREF) avec le soutien de Gouvernement Monaco.

La dynamique de cette action a été enclenchée exactement au mois de septembre 2022 en partenariat avec différentes académies régionales de l’éducation et de la formation relevant du ministère de l’Éducation au Maroc. Une vingtaine de jeunes filles ont pris part à cette occasion à une formation action en plaidoyer. Ces jeunes filles âgées entre 10 et 19 ans se sont fixées un objectif commun « Unir nos voix pour promouvoir nos droits ». Après les travaux d’analyse de la situation, les participantes ont été unanimes pour identifier le droit à l’éducation des jeunes filles vivant en milieu rural comme une des priorités centrales de leur action durant les douze mois à venir. En effet, les données montrent que le taux de scolarisation des jeunes filles en milieu rural âgées entre 15 et 17 ans est de seulement 41,4%. Aussi, le taux d’abandon scolaire des filles en milieu rural au collège a atteint 10.2% et il est de 6.2% au lycée selon les statistiques 2020-2021. 

 L’éducation est importante pour chaque enfant… la fille ne doit pas arrêter sa scolarisation 

Explique Douae collégienne de 11 ans à Kser AL Kebir et membre du groupe de plaidoyer Al Andalousiate. Avec ses trois autres paires, Douha , Marwa et Janate, constituant le groupe Al Andalousiate en référence au nom de leur école primaire et encadrées par deux dames dynamiques et engagées pour cette cause, Mme Hajar EL Mansouri chef de service de l’encadrement publics et d’orientation à la Direction provinciale du Ministère de l’Education Nationale et Mme Naoual Hamadi,  directrice de l’école primaire Al Andalousiate à Ksar Lakbir, province de Larache, les jeunes filles ont pris leur bâton de pèlerin et fait le tour de différents décideurs de leurs régions. 

Procureur du Roi, directeur de l’académie régionale de l’éducation, leaders religieux, président de communes…. Tous leur ont ouvert les portes de leurs bureaux et tenu avec elles des séances de travail où les filles, évidences à l’appui, ont partagé leur plaidoyer pour le droit de la jeune fille rurale à l’éducation. Et elles ne se sont pas arrêtées là ! Elles ont exigé des engagements de chaque partie. Le 25 mai suivant et à l’occasion de la journée nationale de l’enfant, elles ont réuni l’ensemble des représentants de ces institutions et leur ont demandé de partager un bilan d'étape de la concrétisation de leurs engagements promis. 

Après cet anniversaire, les filles ont continué leur action et ont présenté un bilan le 11 octobre 2023 en célébration de la première année de la mise en place de cette initiative de plaidoyer piloté par les enfants. Et elles ont de quoi être fières.  Le bilan de leur action au terme d’une année d’engagement durant laquelle leur action au niveau de 8 communes a touché 20 décideurs et plus de 1797 personnes de leurs communautés  est plus que reluisant. Ainsi par exemple sur l’axe du transport scolaire qui constitue un goulot d’étranglement majeur identifié par les enfants, elles ont réussi à convaincre le directeur provincial et les autorités locales pour mettre en place des solutions face au manque des bus dédiés au transport des enfants. Le résultat de ce travail a permis la distribution de 20 bus à Larache lors de la journée mondiale de fille le 11 octobre 2023 au profit des enfants des villages concernés une action qui va sans nul doute contribuer à lutter contre l’abandon scolaire des filles qui est aussi une dimension sur laquelle les jeunes filles étaient engagées. 

Persévérance, motivation et courage sont les valeurs de l’engagement des groupes de plaidoyer pour arriver à tous ces résultats impressionnants qui peuvent inspirer d’autres enfants et jeunes afin de s’engager en tant qu’acteurs positifs du changement et plaider pour leurs droits.  

Autres résultats du plaidoyer du groupe Al Andalousiate 

Hygiène menstruelle: les groupes de plaidoyer ont animé des séances de sensibilisation autour de cette thématique au profit de 466 participants.es dont des filles et leurs parents. Elles ont aussi contribué à la réalisation d’un guide pédagogique pour l’hygiène menstruelle de la jeune fille. 

Participation avec l’UNICEF à 8 campagnes de communication et de plaidoyer nationales et internationales à des moments clés de l’année comme la journée mondiale de la fille, la journée mondiale de la femme, la journée mondiale de l’enfant et la journée nationale de l’enfant. 

A propos du projet Ado Girls : 

Le projet "Ado girls" est une initiative de l'UNICEF global promouvant l'autonomisation de la jeune fille vulnérable. L'UNICEF s'engage à briser les cycles de vulnérabilité et à offrir des opportunités aux jeunes filles de s’exprimer et plaider pour leurs droits. Le projet 'Ado Girls ' incarne notre engagement envers les droits et le potentiel de chaque fille, et renforce notre détermination collective à créer un avenir équitable et prometteur pour chaque enfant.  

A propos du projet Monaco : 

Le projet d'accompagnement des adolescents et des jeunes dans leur transition de l'adolescence à l'âge adulte est un projet pilote de trois ans qui vise à créer un modèle créatif et intégré pour permettre aux adolescents en situation de vulnérabilité, en particulier aux filles du monde rural, d'avoir une bonne éducation et formation et de réussir une transition vers la vie active prometteuse.