Lancement de la 2ème phase du projet FORSA

Lieu: Centre Mohamed Ghazouani pour l'Innovation Artistique et Littéraire, Marrakech

 

Monsieur le Ministre

Excellence,

Chère collègue Représentante de l’UNICEF,

Mesdames et Messieurs,

C’est un réel plaisir et un honneur de partager avec vous le lancement de cette 2ème phase du projet FORSA. Merci de m’avoir invité et de m’avoir accordé ce plaisir et cet honneur ! Un grand merci à S. E. M. le Ministre Amzazi et S.E.M l’Ambassadeur Thomas Reilly pour leur soutien et engagement actifs aux côtés du Système des Nations Unies au Maroc pour la réalisation des objectifs de développement durable et notamment dans les domaines de l’éducation, la formation et la jeunesse. Cette confiance placée dans les organisations du Système de Développement des Nations Unies au Maroc nous honore et nous encourage à multiplier nos efforts pour soutenir et servir.

Mesdames et Messieurs,

Le gouvernement du Maroc et le Système des Nations Unies pour le Développement au Maroc viennent tout juste de clôturer la 2ème Consultation Nationale sur les Objectifs de Développement Durable la semaine dernière à Rabat, avec la présence marquée d’un important nombre des membres du gouvernement et des forces vives du Maroc. Intervenant trois années après l’adoption par le Maroc des Objectifs de développement durable, cette Consultation a marqué une fois encore un grand moment de coopération pour évaluer les efforts et tirer les leçons qui s’imposent pour aller de l’avant. Le lancement aujourd’hui de cette 2ème phase du Projet FORSA marque aussi un nouveau pas dans notre action commune pour un Maroc durable ou il fait bon vivre pour tous. Le Projet FORSA s’inscrit dans le cadre de l’initiative « Génération sans Limites » ou Generation Unlimited. Il s’agit d’un partenariat global où les Nations Unies jouent un rôle primordial, notamment à travers l’UNICEF et l’envoyé spécial pour l’éducation. L’objectif est de préparer les jeunes à être productifs et à jouer pleinement leur rôle de citoyens engagés. L’initiative connecte éducation, formation et préparation à la vie active. De ce fait l’initiative Generation Unlimited rejoint plusieurs ODD notamment ceux relatifs à l’éducation de qualité, à l’égalité des chances et à la croissance économique.

Je souhaiterais également rappeler que cette initiative Generation Unlimited (Génération sans Limites) a été lancée l’année dernière côte à côte (en parallèle) avec la stratégie du Secrétaire Général « Jeunesse 2030 » ou « Youth2030 » pour promouvoir les droits et la participation de la jeunesse dans le monde. La Stratégie Jeunesse 2030 du Secrétaire Général des Nations Unies vise à l’épanouissement de la jeunesse du monde. Elle est formulée selon 5 priorités :

  1. Engagement / participation - faire entendre la voix des jeunes
  2. Education Santé
  3. Accès à un travail décent
  4. Droits/ Engagement civique et politique
  5. Paix/ sécurité/ résilience

L’initiative Génération sans limites est en fait un des piliers de soutien à la mise en œuvre de la stratégie des Nations Unies Jeunesse 2030 sur les volets éducation et formation ; deux volets si cruciaux pour l’épanouissement et les droits des jeunes. À travers l’UNDAF, l’UNICEF, comme toutes les composantes du système de développement des Nations Unies au Maroc, s’active pour soutenir et apporter une valeur ajoutée aux importants efforts déployés par le Maroc en matière d’éducation et d’épanouissement des jeunes. Dans le cadre de l’initiative Génération sans Limites et de la Stratégie 2030, nos collègues de l’UNICEF apportent un soutien au développement des jeunes et des adolescents notamment sur les priorités suivantes :

  • Education secondaire : à travers un soutien aux adolescents, filles et garçons pour achever les cycles primaire et secondaire et en leur offrant des opportunités d’apprentissage flexibles et de bonne qualité.
  • Compétences d’apprentissage, employabilité et un travail décent en offrant aux jeunes et adolescents des opportunités pour développer leurs compétences d’apprentissage, d’employabilité leur facilitant la transition de l’école au monde du travail.
  • Autonomisation en particulier les filles : à travers une aide ciblant l’apprentissage des droits, comment faire des choix dans leur vie et en matière d’engagement civique

Mesdames et Messieurs,

Nous sommes confiants que cette 2ème phase du projet FORSA va marquer aussi une contribution à l’atteinte des objectifs du plan cadre des Nations unies de soutien au développement au Maroc (UNDAF) dans la mesure où l’éducation de qualité figure en tant que priorité. Encore une fois, je voudrais remercier tous ceux qui ont soutenu cette initiative et leur souhaiter tout le succès.

 

 

 

Entités des Nations Unies impliquées dans cette initiative
UNICEF
Fonds des Nations unies pour l'enfance